Press "Enter" to skip to content

Con cò – Chế Lan Viên

Con cò – Chế Lan Viên

Con cò – Chế Lan Viên

Câu 1

Chế Lan Viên khai thác hình ảnh con cò là biểu tượng cho mẹ và lời hát ru

Câu 2

3 đoạn:

  • Đoạn 1: Hình ảnh con cò qua những lời hát ru đến với tuổi ấu thơ
  • Đoạn 2: Hình ảnh con cò đi vào tiềm thức tuổi thơ trở nên gần gũi và đi theo con người đến suốt cuộc đời
  • Đoạn 3: Triết lý lời ru của mẹ đến đời sống con người

– Từ con cò trong lời ru đoạn 1 thành con cò mang tình cảm của mẹ dõi theo bước chân con đoạn 2 và thành hành trang đi theo con suốt cuộc đời. Con cò trở thành người bạn đồng hành là tình yêu thiêng liêng của mẹ đi theo con suốt cuộc đời

Câu 3

Con cò bay l bay la Bay t cng phủ, bay ra cánh đồng

Con cò bay l bay la Bay t ca ph bay v Đồng Đăng

  • Con cò gợi tả không gian và khung cảnh quen thuộc, nhịp điệu nhẹ nhàng, thong thả của cuộc sống thời xưa

Con cò mày đi ăn đêm Đậu phi cành mm, ln c xung ao Ông ơi ông vt tôi nao Tôi có lòng nào ông hãy xáo măng Có xáo thì xáo nước trong Đừng xáo nước đục, đau lòng cò con.

  • Hình ảnh con cò lại tượng trưng cho những con người, nhất là người phụ nữ đang nhọc nhằn, vất vả để kiếm sống nuôi con.

Câu 4

Những câu thơ mang tính khái quát trong bài đều là những câu thơ chan chứa tình cảm yêu thương của người mẹ:

Con dù ln vn là con ca mẹ/ Đi hết đời, lòng m vn theo con.

Đó là một quy luật tình cảm bền vững và sâu sắc, thể hiện tình cảm yêu thương vô bờ bến của người mẹ bất chấp không gian thời gian

Mt con cò thôi

Con cò m hát

 Cũng là cuc đời

V cánh qua nôi.

Câu thơ cuối là một hình ảnh rất đẹp. Cánh cò vỗ qua nôi như dáng mẹ đang nghiêng xuống chở che, đang nói với con những lời tha thiết của lòng mẹ.

Câu 5

– Thể thơ: Tự do

– Nhịp điệu: Ít vần, câu dài ngắn khác nhau

– Giọng điệu: Như lời ru

Ca ngợi tình yêu của mẹ và lời ru đối với cuộc đời con người

Nguồn: Bài thơ con cò – Chế Lan Viên 

Con cò – Chế Lan Viên
5 (100%) 1 vote

Be First to Comment

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *